Читалка фотожурналиста Виктории Иевлевой: жизнь за пределами кафедры, занимательная психология и этические наставления

Ирина Грекова, «Кафедра»

Повесть «Кафедра» Ирины Грековой посвящена жизни кафедры некоего технического института. Там изображены научные сотрудники, заведующие кафедрой, лаборанты, студенты, лекции, семинары – в общем, обычная академическая жизнь, но глазами преподавателя.

Несмотря на то, что повесть датируется 1977 годом, очень многое из написанного актуально сейчас и для меня, и для моих коллег. Ценность «Кафедры» в том, что она позволяет студентам и преподавателям взглянуть друг на друга со стороны. Понять, что студенческая жизнь не ограничивается студенческим взглядом, а преподавательская – преподавательским. Я ещё раз напомнила себе, что как у меня есть свои радости и горести, так и у моих студентов.

Жизнь уходит далеко за рамки академической среды. Например, герой повести – заведующий кафедрой – потерял фактически всю семью. Сначала на фронте был убит его сын, через какое-то время погибла дочь, а ещё позже от болезни умерла жена. В результате на старости лет он остался один на один с самим собой. В профессиональном плане тоже не всё гладко – герой в силу возраста больше не может писать статьи. В душе заведующего разрастается чёрная дыра и поглощает всё, происходящее вокруг.

Другой пример из повести – преподавательница, доцент, кандидат технических наук, в меру строгая и требовательная – ценные качества преподавателя. Только личная жизнь не удалась – брак распался, она осталась с ребёнком, пытается строить отношения с женатым мужчиной…

Всё то же самое происходит и у студентов. В повести описана замечательная девушка-отличница, передовик партии, которая вынуждена порой не спать ночами, чтобы посидеть с ребёнком соседки по комнате и подтягивать подругу по учёбе, чтобы та не отстала.

Книга уникальна тем, что она про жизнь. Про то, что за социальными ролями скрываются живые, настоящие люди со своими проблемами и обстоятельствами. Как минимум, повесть следует прочитать именно из-за этого. А как максимум, мне кажется, что и преподавателям, и студентам будет любопытно посмотреть друг на друга через «замочную скважину».

Дейл Карнеги, «Как перестать беспокоиться и начать жить», «Как завоёвывать друзей и оказывать влияние на людей», «Как влиять на людей и выработать уверенность в себе, выступая публично»

Все три произведения Карнеги по сути – классическая психология 20–30-х годов XX века в формате брошюр для быстрого чтения. Однако автор предстаёт в них перед читателями не как психолог, а, если переводить на современный язык, как коуч или тренер личностного роста.

В сборнике, который я прочла, все произведения посвящены общению с людьми и очень логично следуют одно за другим. В первой книге Дейл Карнеги предлагает практические тактики для снижения уровня тревоги – жить в моменте и сфокусироваться на дне сегодняшнем зачастую действительно непросто, но можно хотя бы постараться. Автор учит спокойнее реагировать на трудности, не теряя чувства внутреннего контроля.

Второе произведение содержит советы по эффективному общению, учит располагать к себе людей. Нужно быть приветливым и внимательным к словам собеседника, называть его по имени, быть хорошим слушателем – многие рекомендации каждому следует взять на заметку. Например, люди часто сталкиваются с тем, что им бывает трудно заводить знакомства, причём по разным причинам и на разных этапах жизни. Здесь же у читателей есть возможность попытаться понять, почему так происходит.

Третья книга – о том, как выстраивать свои публичные выступления. Для меня, как для преподавателя, это особенно актуально и полезно. Передо мной – аудитория, до которой нужно донести определённую мысль. Как мне это сделать, как поддерживать внимание, как заинтересовать слушателей, какие примеры я могу приводить, каким при этом должен быть мой внешний вид? Ведь важно не только то, что я рассказываю, но и как я выгляжу, как жестикулирую – обо всём этом подробно пишет автор сборника.

Я советую всем прочитат работы Дейла Карнеги, потому что они, по моему мнению, действуют на читателя терапевтически. Автор говорит о простых истинах, но облекает их в занимательную форму, приводит примеры из жизни обычных людей и знаменитостей. В его героях легко найти себя и понять, что в той или иной психологической трудности ты не одинок.

Дмитрий Лихачёв, «Письма о добром и прекрасном»

«Письма» Дмитрия Лихачёва обращены к самой широкой аудитории и актуальны для массового читателя – это можно понять по языку писем, которых в книге больше сорока. О важнейших понятиях нашей жизни с читателями беседует человек очень опытный, способный дать ценные советы. Что важно – в книге нет назидательного тона, автор не вешает ярлыков и не ставит ультиматумов. Это, скорее, его рассуждения о культуре, нравственности, человечности и смысле жизни.

Лихачёв считает, что главная цель человека – в том, чтобы увеличивать и распространять добро вокруг себя. Добро, по мнению автора, заключается во внутренней силе и умении всегда поступать по совести. Особое место в книге занимает красота – Лихачёв призывает читателей замечать прекрасное в обыденном. Ведь умение видеть красоту делает человека богатым внутренне. Автор уделяет внимание и интеллигентности – она включает в себя не только образованность, но и терпимость, чуткость, отсутствие всякой грубости. Говорит он также и о призвании. Каждому человеку, убеждён Лихачёв, необходимо найти своё дело и искренне ему служить.

Интересно, как Лихачёв понимает счастье. Счастье – это делиться с людьми своими знаниями, делиться добротой. Человек должен быть открыт к другим и помогать им по первому зову. Кроме глубоких рассуждений, в «Письмах о добром и прекрасном» нашла отражение и профессиональная сфера деятельности автора – филология. В книге содержится много размышлений о языке. Лихачёв пишет о важности сохранения чистой русской речи. Каждый человек должен уважительно относиться к своему языку, ведь это часть культуры, а значит, и часть внешнего облика.

«Письма о добром и прекрасном» – очень светлая книга! Простая и содержательная одновременно. От неё на душе становится тепло и хорошо. Грамотно построенный слог, никаких высокопарных средств художественной выразительности. Лихачёв пишет так, как будто общается с ребёнком – абсолютно каждый сможет его понять. Автор словно призывает остановиться и задуматься над простыми, но важными истинами, которые составляют основу нравственности и жизни людей.

Подготовила Полина Рыжкина.